<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">economyprom</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Экономика промышленности / Russian Journal of Industrial Economics</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Russian Journal of Industrial Economics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2072-1633</issn><issn pub-type="epub">2413-662X</issn><publisher><publisher-name>MISIS</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.17073/2072-1633-2012-2-92-95</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">economyprom-157</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Подготовка и управление профессиональными кадрами</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>Training of professional personnel</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>АККРЕДИТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (САМООБСЛЕДОВАНИЕ ВУЗА)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>ACCREDITATION OF EDUCATIONAL PROGRAMS (SKILLS TRAINING UNIVERSITY)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Алексахин</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Aleksakhin</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Алексахин Александр Викторович</p><p>Кандидат экономических наук, доцент кафедры прикладной экономики</p></bio><email xlink:type="simple">alexakhin@hotmail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Соловьев</surname><given-names>В. П.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Solov’ev</surname><given-names>V. P.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Соловьев Виктор Петрович</p><p>Кандидат технических наук, профессор, зам. директора по науке и стратегическому развитию</p></bio><email xlink:type="simple">alexakhin@hotmail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»</institution><country>Russian Federation</country></aff><aff xml:lang="ru" id="aff-2"><institution>Старооскольский технологический институт им. А.А. Угарова (филиал НИТУ «МИСиС»)</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>26</day><month>04</month><year>2015</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>92</fpage><lpage>95</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Алексахин А.В., Соловьев В.П., 2015</copyright-statement><copyright-year>2015</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Алексахин А.В., Соловьев В.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Aleksakhin A.V., Solov’ev V.P.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://ecoprom.misis.ru/jour/article/view/157">https://ecoprom.misis.ru/jour/article/view/157</self-uri><abstract><p>Ассоциацией инженерного образования России (АИОР). Аккредитация напрямую связана с качеством образовательных программ. В процессе самообследования университет сам проверяет свою готовность к аккредитации той или иной ОП по критериям, принятым АИОР, а именно цели программы, ее содержание, студенты и учебный процесс, профессорско-преподавательский состав, подготовка к профессиональной деятельности, материально-техническая база, информационное обеспечение, финансы и управление, работа с выпускниками; рассматривает наличие или отсутствие у себя наиболее часто встречающихся или специфических проблем по каждому из них; а также формирует и оценивает доказательную базу </p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This article describes self-survey as one of the most important stages of educational programs accreditation for Russian universities. Accreditation is carried out with Russian Association for Engineering Education (RAEE). Accreditation is directly related to the quality of educational programs. In the process of self-survey University itself validates their readiness for accreditation of a EP on the criteria adopted RAEE, namely, the objectives of the program, its content, the students and the learning process, faculty, preparation for professional work, material and technical base, information provision, finance and administration, working with alumni, considering the presence or absence of a most common or specific problems, but </p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>аккредитация</kwd><kwd>образовательная программа</kwd><kwd>критерий аккредитации</kwd><kwd>учебный процесс</kwd><kwd>профессорско-преподавательский состав</kwd><kwd>профессиональная деятельность</kwd><kwd>материально-техническая база</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>accreditation</kwd><kwd>educational program accreditation criteria</kwd><kwd>the learning process</kwd><kwd>professional activity</kwd><kwd>physical infrastructure</kwd><kwd>information</kwd><kwd>alumni</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Алексахин А.В. Аккредитация образовательных программ: опыт ассоциации инженерного образования России // Экономика в промышленности. № 1. 2012. С. 135 – 141.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Алексахин А.В. Аккредитация образовательных программ: опыт ассоциации инженерного образования России // Экономика в промышленности. № 1. 2012. С. 135 – 141.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соловьев В.П. О гарантии качества подготовки выпускников в системе высшего образования // Высшее образование сегодня. № 2. 2012. С. 17 – 19.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Соловьев В.П. О гарантии качества подготовки выпускников в системе высшего образования // Высшее образование сегодня. № 2. 2012. С. 17 – 19.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Материалы семинара-тренинга экспертов Ассоциации инженерного образования России в НИТУ «МИСиС» 24 – 26 мая 2010.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Материалы семинара-тренинга экспертов Ассоциации инженерного образования России в НИТУ «МИСиС» 24 – 26 мая 2010.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
