канд. экон. наук, доцент, зав. каф. эко-номики
д-р техн. наук, проф. декан факультета управления и экономики высоких технологий
Инвестициям в сферу образования в современной России отводится роль ключевого фактора ускорения инновационного развития и главного «мотора» экономического роста, основанного на человеческом капитале. Последний представляет собой знания, навыки, умения и способности, воплощенные в людях и, позволяющие им создавать личное, социальное и экономическое благосостояние.Инновационное развитие промышленности невозможно без масштабных образовательных инвестиций. Особая роль в их осуществлении принадлежит корпоративному сектору. Для того чтобы образовательная сфера стала действительно привлекательной для корпоративных вложений, необходимо доказать, что вложения в нее не только окупаются, но и возвращаются с ощутимой отдачей. В связи с этим высока актуальность разработки стратегии корпоративного софинансирования образовательной деятельности, определения плана действий по гармонизации интересов индивида и общества с соответствующими инвестиционными решениями промышленных предприятий. Цель стратегии – обоснование долей государственных и негосударственных вложений в сферу ВПО как инвестиций, пропорциональных выгодам, которые в будущем будут присваиваться каждой из сторон.Статья посвящена описанию основных процессов, связанных с моделированием и оптимизацией специальной стратегии в данном направлении.
Investment in education is regarded in the contemporary Russia as the key factor accelerating innovation development and as the main “engine” of the economic growth based on the human capital. The latter is defined as “knowledge, skills, abilities and capabilities embodied in people and allowing them to create the personal, social and economic well-being”.The innovative development of the industry is impossible without large-scale educational investments. A special role in its implementation plays the corporate sector. In order to make the education attractive for corporative investments, it is necessary to prove that the investing not only pays off, but comes back with a tangible impact. This approach implements the actual need in developing the strategy of the corporate financing of the educational activity, defining the action plan to harmonize interests of individual and society with appropriate investments of enterprises. The purpose of the strategy is the estimation of public and private investments share in the field of HPE envisaging the goal- investments must be proportional to benefits that will be assigned in the future to each party.The article describes principal processes involved in modeling and optimization of the specific strategy in this field.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.