<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">economyprom</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Экономика промышленности / Russian Journal of Industrial Economics</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Russian Journal of Industrial Economics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2072-1633</issn><issn pub-type="epub">2413-662X</issn><publisher><publisher-name>MISIS</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.17073/2072-1633-2017-3-258-268</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">economyprom-610</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Подготовка и управление профессиональными кадрами</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>Training of professional personnel</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Профессиональные и образовательные стандарты на службе экономики</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Professional and educational standards in the service of the economy</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Соловьев</surname><given-names>В. П.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Solov’ev</surname><given-names>V. P.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>канд. техн. наук, проф., академик Академии проблем качества РФ, </p><p>309516, Белгородская область, Старый Оскол, мкр. Макаренко, д. 42</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Cand. Sci.(Eng.), Prof., Academician of Academies of Problems of Quality RF,</p><p>42 mkr. Makarenko, Stariy Oskol 309516</p></bio><email xlink:type="simple">solovjev@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Перескокова</surname><given-names>Т. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Pereskokova</surname><given-names>T. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>канд. пед. наук, доц. кафедры гуманитарных наук,</p><p>309516, Белгородская область, Старый Оскол, мкр. Макаренко, д. 42</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Cand. Sci. (Ped.), Ass. Prof.,</p><p>42 mkr. Makarenko, Stariy Oskol 309516</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>СТИ НИТУ «МИСиС»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Stary Oskol Institute of Technology of A.A. Ugarov (Branch) NUST MISiS</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>29</day><month>12</month><year>2017</year></pub-date><volume>10</volume><issue>3</issue><fpage>258</fpage><lpage>268</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Соловьев В.П., Перескокова Т.А., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Соловьев В.П., Перескокова Т.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Solov’ev V.P., Pereskokova T.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://ecoprom.misis.ru/jour/article/view/610">https://ecoprom.misis.ru/jour/article/view/610</self-uri><abstract><p>Рассматривается содержание федеральных государственных образовательных стандартов четвертого поколения, утверждение которых началось в 2017 году. Образовательные программы, разрабатываемые на основе новых стандартов, уже будут учитывать положения соответствующих профессиональных стандартов. На основе профессиональных стандартов будут формироваться профессиональные компетенции выпускников. Рассмотрены примеры профессиональных стандартов по рабочей профессии и специалиста (мастера участка).</p><p>Показана взаимосвязь образования и экономики. Для дальнейшего развития страны нужно техническое перевооружение, которое невозможно без подготовки и переподготовки квалифицированных кадров. Сформулированы предложения по улучшению содержания образовательных стандартов и использованию в учебном процессе профессиональных стандартов.</p><p>Приведены статистические данные, характеризующие состояние и результаты деятельности металлургической отрасли. Показана необходимость «насыщения» металлургических предприятий кадрами, способными обеспечить ее дальнейшее развитие.</p><p>Предложены мероприятия по совершенствованию подготовки выпускников вузов. </p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article examines the content of federal state educational standards of the fourth generation, the approval of which began in 2017. Educational programs developed on the basis of new standards will already take into account the provisions of relevant professional standards. On the basis of professional standards, the professional competencies of graduates will be formed. Examples of professional standards for the work profession and specialist (site masters) are considered.</p><p>The relationship between education and the economy is shown. For the further development of the country, technical rearmament is necessary, which is impossible without the training and retraining of qualified personnel. Proposals have been formulated to improve the content of educational standards and use professional standards in the educational process.</p><p>Statistical data describing the state and results of the metallurgical industry activity are given. The necessity of «saturation» of metallurgical enterprises with personnel capable of ensuring its further development is shown.</p><p>Proposals are made to improve the training of graduates of universities. </p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>образовательные и профессиональные стандарты</kwd><kwd>компетенции</kwd><kwd>металлургическая отрасль</kwd><kwd>качество образования</kwd><kwd>инновационная экономика</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>educational and professional standards</kwd><kwd>competence</kwd><kwd>metallurgy</kwd><kwd>quality of education</kwd><kwd>innovative economy</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">ФГОС ВО. URL: http://fgosvo.ru/ (дата обращения: 19.09.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">FGOS VO. Available at: http://fgosvo.ru/ (accessed: 19.09.2017). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Реестр профессиональных стандартов. URL: http://www.profstandart.rosmintrud.ru/ (дата обращения: 19.09.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Reestr professional’nyh standartov [The register of professional standards]. Available at: http://www.profstandart.rosmintrud.ru/ (accessed: 19.09.2017). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Методические рекомендации по актуализации действующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования с учетом принимаемых профессиональных стандартов. URL: http://docs.cntd.ru/document/ (дата обр щения: 19.09.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Metodicheskie rekomendacii po aktualizacii dejstvuyushchih federal’nyh gosudarstvennyh obrazovatel’nyh standartov vysshego obrazovaniya s uchetom prinimaemyh professional’nyh standartov [Methodological recommendations on updating existing Federal state educational standards of higher education with regard to accepted professional standards]. Available at: http:// docs.cntd.ru/document/ (accessed: 19.09.2017). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Основные макроэкономические показатели стран мира. URL: http://www.ereport.ru/stat. php?razdel=country (дата обращения: 19.09.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Osnovnye makroehkonomicheskie pokazateli stran mira [Main macroeconomic indicators of the countries of the world]. Available at: http://www.ereport.ru/stat. php?razdel=country (accessed: 19.09.2017). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Урнов М.Ю. Россия: виртуальные и реальные политические перспективы. URL: https://dlib. eastview.com/browse/doc/42420636/ (дата обращения: 19.09.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Urnov M.Yu. Rossiya: virtual’nye i real’nye politicheskie perspektivy [Russia: virtual and real political prospects]. Available at: https://dlib.eastview.com/ browse/doc/42420636/ (accessed: 19.09.2017). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бочаров М.А. Нас стало меньше на 13 миллионов // Аргументы и факты. 2017. № 36. С. 3.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bocharov M.A. We were reduced by 13 million. Argumenty i fakty = Arguments and Facts. 2017. No. 36. P. 3. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Инвестиционный форум. Сочи 2017. URL: https://rg.ru/rifsochi2017 (дата обращения: 19.09.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The investment forum. Sochi – 2017. Available at: https://rg.ru/rifsochi2017 (accessed: 19.09.2017). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Агабеков С.И., Левина Е.А. Российские НИОКР – глобальные и региональные аспекты // Экономика в промышленности. 2016. № 4. С. 373– 383. DOI: 10.17073/2072-1633-2016-4-373-383</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Agabekov S.I., Levina E.A. R&amp;D in Russia global and regional aspects. Ekonomika v promyshlennosti = Economics in industry. 2016. No. 4. Pp. 373–383. (In Russ.) DOI: 10.17073/2072-1633-2016-4-373-383</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соловьев В.П., Кочетов А.И., Крупин Ю.А., Перескокова Т.А. Система менеджмента качества: среда, процессы, риски, персонал. Старый Оскол: ТНТ, 2016. 96 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Solov’ev V.P., Kochetov A.I., Krupin Yu.A., Pereskokova T.A. Sistema menedzhmenta kachestva: sreda, protsessy, riski, personal [Quality management System: environment, processes, risks, staff]. Stary Oskol: TNT, 2016. 96 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Россия в цифрах – 2016. URL: www.gks.ru (дата обращения: 19.09.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Russia in figures in 2016. Available at: www.gks. ru (accessed: 19.09.2017). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сигида А. Выпускники вузов не работают по профилю // Мир новостей. 2017. № 10(1210). С. 13. URL: https://mirnov.ru/obshchestvo/obrazovanie/ vypuskniki-vuzov-ne-rabotayut-po-profilyu.html (дата обращения: 19.09.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sigida A. University graduates do not work in the profile. Mir novostej = World news. 2017. No. 10(1210). P. 13. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соловьев В.П., Крупин Ю.А., Перескокова Т.А. Использование модели профессиональной среды для подготовки инженеров // Высшее образование сегодня. 2015. № 3. С. 9–15.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Solov’ev V.P., Kochetov A.I., Krupin Yu.A., Pereskokova T.A. Sistema menedzhmenta kachestva: sreda, protsessy, riski, personal [Quality management system: environment, processes, risks, staff]. Stary Oskol: TNT, 2016. 96 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих. URL: www. rabota-102.ru/etkc_new.php?razdel=ЕТКС (дата обращения: 19.09.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Uniform tariff – qualifying directory of works and professions of workers. Available at: www.rabota-102.ru/etkc_new.php?razdel=ЕТКС (accessed: 19.09.2017). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих. URL: http://bizlog.ru/eks/ (дата обращения: 19.09.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The uniform qualifying directory of posts of heads, experts and other employees. Available at: http:// bizlog.ru/eks/ (accessed: 19.09.2017). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Адлер Ю.П., Шпер В.Л. Образование в XXI в.: проблемы, перспективы, решения // Качество и жизнь. 2015. № 4(8). С. 37–45.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Adler Yu.P., Shper V.L. Education in the XXI century: problems, prospects, solutions. Kachestvo i zhizn’ = Quality and life. 2015. No. 4. Pp. 37–45. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Грызлов В.С. Некоторые задачи актуализации ФГОС ВО технического направления // Sciences of Europe. 2016. Т. 1. № 11. С. 42–48.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gryzlov V.S. Some of the tasks of mainstreaming FGOSVO the technical direction. Sciences of Europe. 2016. Vol. 1. No. 11. Pp. 42–48. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Промышленное производство в России. 2016: Статистический сборник. М.: Росстат, 2016. 347 c.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Promyshlennoe proizvodstvo v Rossii. 2016: Statisticheskii sbornik [Industrial production in Russia. 2016: Statistical collection]. Moscow: Rosstat, 2016. 347 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шпер В.Л. Будущее России = качество управления + модернизация всей страны // Качество и жизнь. 2016. № 4. С. 134–148.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shper V.L. The future of Russia = quality of management + modernization of the whole country. Kachestvo i zhizn’ = Quality and life. 2016. No. 4. Pp. 134–148. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Прудковский Б.А. Зачем металлургу математические модели? М.: Наука, 1989. 189 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Prudkovskiy B.A. Zachem metallurgu matematicheskie modeli? [Why metallurgical mathematical models?] Moscow: Nauka,1989. 189 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соловьев В.П., Кочетов А.И., Крупин Ю.А., Перескокова Т.А. Качество – визитная карточка нашего времени. М.: Университетская книга, 2016. 151 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Solov’ev V.P., Kochetov A.I., Krupin Yu.A. Pereskokova T.A. Kachestvo – vizitnaya kartochka nashego vremeni [Quality – the card of our time]. Moscow: Universitetskaya kniga, 2016. 151 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Перескокова Т.А. Мониторинг в системе обеспечения качества образования // Sciences of Europe. 2016. Т. 4. № 11. С. 41–47.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pereskokova T.A. Monitoring in the system of quality assurance of education. Sciences of Europe. 2016. Vol. 4. No. 11. Pp. 41–47. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit22"><label>22</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соловьев В.П., Крупин Ю.А., Перескокова Т.А. Образование для инновационной экономики. Старый Оскол: ТНТ, 2014. 269 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Solovev V.P., Krupin Yu.A., Pereskokova T.A. Obrazovanie dlya innovacionnoy ekonomiki. [Education for an Innovative Economy]. Stary Oskol: TNT, 2014. 269 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit23"><label>23</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Погодаев А.К., Мельник С.М., Чупров В.Б. ЛГТУ – НЛМК : стратегия эффективности плюс подтвержденное качество // Ректор вуза. 2012. № 4. С. 14–17.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pogodaev A.K., Melnik S.M., Chuprov V.B. LGTU – NLMK: efficiency strategy plus confirmed quality. Rektor vuza = Rector of the university. 2012. No. 4. Pp. 14–17. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
